试论新课程理念下的初中美术教学

在初中美术新课程改革的实际操作中，现实条件的限制日益制约着新课改的进一步深化。新课程理念下的美术教学活动与传统的美术教学相比发生了很大变化，现在的美术教学必须得到重新审视、设计和实施，以适应美术新课程的新思想、新理念和新要求。本文力图通过对“课时整合”、“师源共享”教学模式的论证，探讨如何对现有教育资源进行优化配置，以求在教学中最大限度地体现初中美术新课改精神、实现新课改目标。