探析独立学院读者阅读倾向 提升信息服务能力

以独立学院读者为研究对象,与图书馆馆藏利用率相结合作对比,分析各年级、各专业不同类型读者的阅读倾向,在分析其产生的原因和总结经验的同时,为独立学院图书馆馆藏建设与读者导读工作提供参考。