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我校体育教育专业学生专业思想现状的调查研究
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摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,探讨我校体育教育专业学生专业思想现状及影响因素,并结合当前的形势有针对性地提出加强我校体育教育学生专业思想教育的若干对策,为我校体育教育教学改革的发展以及体育教育专业人才的培养提供现实意义的理论参考.
作者
穆丹
马力
机构地区
淮北师范大学体育学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第23期100-103,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
我校体育教育专业
专业思想
现状
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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