试析班级管理的几点做法

大多数学生是因为升重点高中和普通高中分数不够．才抱着无奈的心理走进职业学校的。因此．中职学校学生大多文化基础薄弱．学习能力参差不齐。为提高班级管理实效性，笔者主要采取了以下几种做法。