期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不要拿着别人的地图找自己的路

原文传递

导出

摘要小时候，如果遇到重大问题，我很少征求别人的意见，都尽量自己去找答案，因为别人给的答案不一定对自己的问题有效。当成为作家与老师后，我每天都被成百上千的问题包围着，例如：我该去考研还是去找工作？我该怎么让自己有成就？我要如何读一本书……

作者李欣频

出处《满分阅读（初中版）》 2013年第3期8-8,共1页

关键词初中生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王萌.学会分析学习状况才能学得好[J].小读者,2010(10):24-24.
2曹梅花.“活”——语文课堂的总钥匙[J].新课程学习（中）,2010(12):169-169.
3李明芳.藏在问号里面的作文[J].小葵花（快乐读写）,2012(6):34-35.
4李高峰,刘恩山.科学探究的误区[J].早期教育（幼教·教育教学）,2010(7):92-92.
5翁秀兰.浅谈如何有效创设问题情境[J].试题与研究（教学论坛）,2012(16):58-58.
6熊德启.对了九题的人[J].青年博览,2015,0(21):26-27.
7张兴元.学会分析自己的学习状况[J].家长,2010(5):33-34.
8熊黎鸣.引导学生聚焦阅读中的核心问题[J].中国教师,2017(8):67-68. 被引量：2
9李明芳.藏在问号里的作文[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2015,0(7):4-5.
10戴尔·卡耐基.给对方说话的机会[J].阅读与作文（高中版）,2017,0(7):59-59.

满分阅读（初中版）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部