利用词块提升高中生书面表达能力

词块是语言输入、记忆、储存和输出的基本单位，集词汇和语法特征于一身，在英语写作教学中有着举足轻重的地位。因此，教师应在教学实践中培养学生词块学习和运用意识，提高学生的书面表达水平。以下是笔者在多年教学和教研实践中，培养学生词块学习和运用能力的做法，具体分为四步。