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人生价值引导:一种价值教育课程的内容构建 被引量:5

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摘要 在价值教育校本课程的开发过程中,需要建构完整的价值引导内容,这是由学校教育工作对人的培养目的决定的。在以人的培养为核心任务的学校教育中,对学生进行正确人生价值的引导是开展价值教育的核心任务。引导学生选择正确人生价值取向,激励学生对正确的人生发展价值的认同和追求,是价值教育校本课程实现人生价值引导的一项重要任务。因此,围绕正确人生发展价值而设计的人生价值教育校本课程,就成为重要的价值教育的载体。
作者 李红兰
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期22-25,共4页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马克思;恩格斯;中共中央马克恩恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集[M]北京:人民出版社,199560.
  • 2李金初.新的教育追求:探索并构建人生中心教育[J].人民教育,2010(18):27-29. 被引量:4
  • 3赫伯特·马尔库塞;刘继.单向度的人:发达工业社会意识形态研究[M]上海:上海译文出版社,2008.

同被引文献7

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