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实践·实践哲学与教育——教育哲学学术委员会第16届学术年会综述
被引量：
2
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摘要
2012年10月27—28日，中国教育学会教育学分会教育哲学学术委员会第16届学术年会在北京召开，230余位专家、学者和媒体代表与会，围绕“实践·实践哲学与教育”主题，聚焦以下四个方面的议题。
作者
吴迪
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期79-80,共2页
Educational Science Research
关键词
学术委员会
教育哲学
实践哲学
年会综述
中国教育学会
教育学分会
学术年会
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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