高校内部知识共享研究

高校内部知识共享难以有效实现的主要障碍来自于知识共享主体、知识共享客体和知识共享手段三方面。高校要实现有效知识共享必须打破知识垄断，在文化建设、制度建设、组织建设、环境建设等方面采取相应措施，推进知识共享。