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浅谈在中职化学教学中帮助学生提高记忆效率的方法

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摘要 许多中职学生对元素及其化合物的基本知识、基本理论及其计算、实验等记忆效果不好,要么记不住,要么好不容易记住了很快就又忘了。如何帮助中职学生提高记忆效率,是中职化学教师的当务之急。结合多年教学实践,笔者认为可以从两个方面着手:其一是改进教学方法,加强实验教学,直观教学,尽最大努力加深化学知识在学生头脑中印迹的深度,提高记忆效果;其二是掌握学生的遗忘规律,帮助学生与遗忘作斗争。
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第1期78-78,共1页 Education Circle
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