中职教育“行动导向”教学模式研究

与传统教学方法相比较，以学生为中心，提高学生职业技能的“行动导向”教学法具有不可比拟的优势。本文阐述了“行动导向”教学法的概念和意义，教学方法的设计思路和其优点，旨在为中职教育的改革和教学质量的提高提供理论支持。