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探析高校教师自我提升教学能力的几个着力点
被引量:
1
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摘要
本文从统驭学科内容的能力、教学认知能力、教学操作能力、教学研究能力、信息能力、终身学习能力、人文精神等七个方面探析了提升教学能力的几个着力点,旨在为高校教师自我完善教学能力、提高教学水平,更好地适应教育教学工作提供借鉴和参考。
作者
郝东
陈桂荣
机构地区
辽宁中医药大学药学院
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第1期159-159,共1页
Education Circle
关键词
高校教师
自我提升
教学能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(高等教育)
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