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浅析幼儿园的环境创设
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摘要
幼儿园环境作为重要的教育资源,对幼儿的影响虽是隐性的,但在促进幼儿发展的教育价值方面所产生的效果却是巨大的。我们应紧紧围绕教育目标和教学内容,充分发挥孩子的主体作用,调动他们参与的积极性,共同创设幼儿所喜爱的环境,发挥环境的教育作用,促进幼儿的全面发展。
作者
李俊灵
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市牙克石市中心幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第1期174-174,共1页
Education Circle
关键词
幼儿园
环境
教育资源
教育价值
教学内容
教育目标
主体作用
教育作用
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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