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语文教学中主体审美能力的培养
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摘要
教育的目的是让一个个受教育者形成健全的人格,这不仅要求教师进行德育教育和智育教育,更要求教师进行美育教育。通过正确的途径,使每个个体具有一定的审美能力。
作者
万仁中
机构地区
江苏省金湖县外国语学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第31期6-6,共1页
关键词
审美能力
能力的培养
语文教学
受教育者
智育教育
德育教育
美育教育
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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