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高中艺术班语文有效教学初探
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摘要
众所周知,艺术生的文化课基础和其他学生相比相对要差一些,他们平时对文化科的重视程度不够。其中语文不同于其他学科,高考语文知识点在课内,但考试的内容却是课外的。所以短期的学习,成绩难以得到明显的提高,不少学生急功近利,轻视语文的长期学习,使得语文学习收效甚微。这几年,通过我对艺术班的教学,有一些思考与大家进行讨论。
作者
张端亚
机构地区
江苏省响水县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第31期9-9,共1页
关键词
高考语文
有效教学
艺术生
高中
语文学习
其他学科
急功近利
文化课
分类号
G634.305 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2012年 第31期
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