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高中艺术班语文有效教学初探

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摘要 众所周知,艺术生的文化课基础和其他学生相比相对要差一些,他们平时对文化科的重视程度不够。其中语文不同于其他学科,高考语文知识点在课内,但考试的内容却是课外的。所以短期的学习,成绩难以得到明显的提高,不少学生急功近利,轻视语文的长期学习,使得语文学习收效甚微。这几年,通过我对艺术班的教学,有一些思考与大家进行讨论。
作者 张端亚
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第31期9-9,共1页
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