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试论高中物理教学中的有效提问方法
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1
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摘要
提问对师生是一种重要的交流途径,教师通过有效的课堂提问来检查学生对问题的理解,对教学内容的掌握,学生通过向教师提问能促进彼此的思考,提高彼此交流的质量,从而促进教学。高中物理教学采用启发式教学,能激发学生学习兴趣,培养学生思维能力,在课堂教学中提问是必不可少的。
作者
王卓
机构地区
江苏省建湖县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第31期20-20,共1页
关键词
高中物理教学
提问方法
交流途径
教师提问
启发式教学
课堂提问
教学内容
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2012年 第31期
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