期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何打造高效语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学尤为重要,有效的提问应抓住阅读的本质,语文教学的最终目标是让学生真正走进心灵的伊甸园,让学生最大限度地抒发最真实的性灵。
作者
霍道林
机构地区
江苏省沛县五段中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第31期31-31,共1页
关键词
有效提问
抒发性灵
高效课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
栗成绩.
让生命开花,让性灵飞翔——浅谈语文教学创新思维训练的有效策略[J]
.文理导航,2010(30):95-95.
2
徐加香.
创新课堂 创新自我 创新文题[J]
.考试周刊,2009(16):64-65.
3
张玲琴.
用性灵书写世界携真情走过人生--写作与心灵世界[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(10):111-112.
4
郝明建.
放飞性灵,课堂可以更生动[J]
.科教文汇,2009(5):169-169.
5
刘进.
唱出心中的歌[J]
.小学语文教师,2009(9):51-52.
6
范文义.
“灵性”与“性灵”[J]
.中学语文教学参考(教师版),2003(4):55-55.
7
黄良琴.
妙“练”为语文课堂打开一扇门[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(13):35-35.
8
王群.
摭谈数学核心知识的发掘与生长[J]
.基础教育参考,2014,5(20):72-73.
9
汪啸波.
在寂静的风景里——“性灵作文”的写作实践之三[J]
.作文新天地(高中版),2011(6):53-57.
10
张文军.
解题教学让学生的数学思维理性灵动[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2014(1):48-49.
试题与研究(教学论坛)
2012年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部