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高中音乐欣赏模式教学初探

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摘要高中音乐欣赏课是音乐教育的有机组成部分，它是培养学生审美观点，提高学生音乐鉴赏的能力和文化素质的重要途径之一。如何上好音乐欣赏课，提高课堂教学质量，是每个音乐教师值得研究的问题。本人通过多年的教学实践，在高中音乐欣赏教学方面有几点独到的做法：

作者何健

机构地区江苏省高邮市第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第31期53-53,共1页

关键词音乐欣赏课模式教学高中有机组成部分课堂教学质量音乐教育审美观点文化素质

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第31期

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