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微博背景下的高校多校区校园文化建设浅析

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摘要伴随着我国高校多院校合并和新校区建设的热潮,本文分析了多校区校园文化建设存在的困难,主要探讨在微博时代如何借助微博的力量,利用正面力量大力引导和推进高校多校区校园文化建设.

作者杜秀宗

机构地区华侨大学学生处

出处《湖北科技学院学报》 2012年第12期243-244,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词微博多校区校园文化建设

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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湖北科技学院学报

2012年第12期

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