幼儿园音乐教学中的教师专业性

学科知识是人类千百年来集成的普遍性知识。它与学生个体没有关系。而教学的魅力就在于让普遍性知识成为学生的个体知识，即让普遍性知识与学生个体发生关系、产生意义。