摘要
随着经济发展和社会环境、生活方式的改变,儿童行为障碍呈明显增长趋势。据报道,发达国家中的3~15岁儿童少年发生持久、且影响社会适应的心理卫生问题者约5%-15%.学龄前儿童行为问题已成为亟待解决的社会问题。目前。国内外学者对儿童青少年行为问题现状及影响因素研究较多,但对3—5岁学龄前儿童行为问题及影响因素研究及报道的很少。为了进一步了解儿童心理发育及行为问题,我们开展了幼儿行为问题影响因素调查及干预方法研究,现将结果分析报告如下。
出处
《中国初级卫生保健》
2013年第2期83-84,共2页
Chinese Primary Health Care
基金
黑龙江省卫生科研课题(2011-493)