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用项目驾驭有效教学——初中信息技术课堂的有效教学初探被引量：1

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摘要 “在需要中学，在学习中乐”是初中信息技术课程教学有效教学的目标，多种教学方式的应用是实现这个目标的手段．

作者汤琳纯

机构地区福建省福州第十八中学

出处《福建中学数学》 2013年第2期31-33,共3页

关键词有效教学信息技术课堂初中信息技术课程教学驾驭教学方式中学学习

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2013年第2期

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