期刊文献+

分流培养模式下改善分子生物学教学效果的思考 被引量:10

Thinking on improving teaching effect of molecular biology under diversion cultivation
下载PDF
导出
摘要 分子生物学是高等师范院校生命科学类专业开设的主干课程之一,为使分子生物学教学更适合分流培养模式的要求,总结了几年来从事分子生物学教学的体会,分析了影响分子生物学教学效果的原因,提出针对分流培养模式下改善教学效果的措施,集中在优化教学内容体系、建立多样化教学方法、采取多样化考核方式等几个方面,最终为促进学生就业和学生全面发展。 Molecular biology is one of basic courses for the students major in life science. To satisfy the need of diversion cultivation, this paper summarized several experience in teaching molecular biology, analyzed influence factors on teaching effect, and then ad- vanced some measures for improving teaching effect including optimizing teaching content system, establishing diverse teaching methods, adopting multiple ways of examination, etc. The aim was to promote employment and overall development for students.
出处 《生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第1期97-99,共3页 Journal of Biology
基金 河南省教育厅教改项目(教基[2009]452)
关键词 分子生物学 分流培养模式 教学效果 molecular biology diversion cultivation teaching effect
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献23

共引文献53

同被引文献82

引证文献10

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部