摘要
对学校2009级中草药栽培与鉴定专业的药事管理学课程PBL结合CBL教学的实践进行总结,以探索该课程的教学改革,培养学生的创新能力和综合能力,实现教学效果与教师业务水平的双提高为内容,为该课程的进一步教学改革奠定良好的基础。实践证明,PBL结合CBL教学法适用于药事管理学课程,如果运用得当,能极大提升教学效果。
出处
《卫生职业教育》
2013年第4期56-58,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(2012GSGXG038)
甘肃中医学院药学系教改项目(2011-1)
甘肃中医学院引进人才科研启动基金(2010-1)