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高职班护理专业药理学教学体会被引量：1

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摘要依据高职教育提出的要求,结合护理专业药理学教学中的实际情况,总结几点教学体会:创设故事情景,激发兴趣;创设语言情景,启迪思维;复习旧知,引出新知;归类比较,及时总结;创设实验情景,培养能力;创设模拟情景,提高兴趣。

作者杨娟

机构地区泰山护理职业学院

出处《卫生职业教育》 2013年第4期103-104,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词药理学护理专业教学体会

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2013年第4期

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