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情境创设——教学中的润滑剂 被引量:2

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摘要 在生物教学中,教师针对课程创设出相应的教学情境,并用各种方法让学生的思维逐渐进入情境,为完成课时目标创造条件。
作者 冯琳
机构地区 福州城门中学
出处 《中学理科园地》 2013年第1期13-14,共2页 Field of Middle School Science Department
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