刍议化学教师的三段式思考

新课程改革改变了学生的学习生活，也改变了教师的教学生活。面埘新课程、新教材，教师应如何应埘，以促使学生开展新的学法呢？对此，教师必须进行深入的思考。而这种思考不能局限于课后，而要贯穿于包括课前、课上和课后的整个教学过程。