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我国选拔性考试对高中物理新课程实施的影响
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摘要
高中物理新课程走进课改实验省已近10年了,为了进一步推进新课程的实施,真正落实新课程的理念与课程目标,探索影响新课程实施的问题,本文回顾了高中物理新课程的整体设计思考,呈现了高中物理新课程实施中的一些问题,分析了全国物理考试大纲、各省考试方案与考试说明等对高中物理新课程推进的影响.在此基础上提出了进一步推进新课程的建议。
作者
廖伯琴
机构地区
西南大学科学教育研究中心
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2013年第1期1-5,共5页
Journal of Physics Teaching
基金
重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(科学教育理论与实践研究,11SKB11)
教育部基教二司委托项目(普通高中新课程物理教科书使用情况调研)等课题资助
关键词
高中物理
新课程
选拔性考试
高考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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