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高中物理习题设计的有效策略探讨 被引量:1

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摘要 高中物理习题设计应以调动学生主体性;具有一定的层次性;注重挖掘生活中的素材,提高思考价值为主要策略。
作者 郑少华
机构地区 莆田市第二中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2013年第1期74-75,77,共3页 Journal of Physics Teaching
关键词 习题 设计 策略
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