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加强生物实验室管理 积极为实验教学服务
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摘要
生物实验室是生物学教学的基本形式之一,是实施新课程改革、进行探究性学习的重要场所;而实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径。因此,只有对实验室进行科学的管理,才能最大限度地发挥教学仪器设备的效益,有效地为实验教学服务。对此,笔者谈谈自己的体会,供同仁参考。
作者
江春娇
机构地区
三明市第九中学
出处
《科技视界》
2012年第34期59-59,114,共2页
Science & Technology Vision
关键词
实验室
管理
功能
实验教学
创新
分类号
Q-4 [生物学]
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