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探索如何在中学进行跨文化交际教学
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摘要
学习语言的最终目的是使学习者获得交际能力。"语言能力即交际能力"的概念已被语言界理论工作者、从事语言工作的教师以及参与语言学习的学生们所广泛接受。培养高中生良好的外语交际能力既是社会发展的需要,也是学生自身发展的需要。
作者
潘晓庆
机构地区
江苏省吴江市高级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第4期94-94,共1页
English Square
关键词
高中英语教学
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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