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谈低年级学生的语感培养
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摘要
《义务教育语文课程标准》(2011年)明确地指出了语文学科的课程性质:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”至于语言文字的训练,叶圣陶先生认为,最要紧的是训练学生的语感。低年级的学生刚刚开始学习规范的语言,处在语言文字训练的起始阶段。因此,低年级语文教学对学生语感的培养显得尤为重要。
作者
黄小川
机构地区
广西德保县教育局教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第2期32-32,共1页
关键词
低年级学生
语感培养
《义务教育语文课程标准》
语言文字训练
低年级语文教学
学习语言
实践性课程
文字运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2013年 第2期
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