导思 导法 导练——有效导读三策略

新课标提倡学生个性化阅读与自主阅读，但在教学中不能忽视教师的指导作用，要辩证地处理好个性化、自主化阅读与教师指导的关系，提高阅读教学的效率。笔者就结合自身的实践，谈谈教师怎样在阅读教学进行导读。