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如何在语文课堂中落实三维目标
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摘要
语文新课程的总目标是全面提高学生的语文素养。课程目标根据知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度来设计展开,而现实语文课堂教学却存在不少误区。
作者
朱成莲
机构地区
江苏扬州市开发区扬子津小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第3期22-22,共1页
关键词
语文课堂教学
三维目标
语文新课程
知识与能力
语文素养
课程目标
价值观
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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