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新旧理念PK 优化语文教学
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摘要
随着基础教育课程改革的不断深入,新的语文教学理念已经深入到语文教师心中。但是,由于受传统教学思想的影响,一部分教师还是没有走出老的语文教学圈子,穿新鞋走老路,在实际教学中受传统的教学理念影响较大,在课堂教学行为上时不时会受到传统教学理念的影响。所以,要想让我们的语文教学真正走上新课改的路子,就要让新旧教学理念在一起PK与碰撞,让新课程理念真正走进教师的日常教学中来,从而优化我们的语文教学。
作者
叶纪平
机构地区
江苏泰州市高港实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第3期29-29,共1页
关键词
语文教学
优化
基础教育课程改革
教学理念
课堂教学行为
教学思想
实际教学
日常教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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