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低年级口语交际教学的三点做法

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摘要 口语交际课是小学语文教材的一种新课型,目的是规范学生的口头语言,提高学生的口语交际能力,端正学生的听说态度。笔者结合低年级口语交际教学的特点,在教学中从三个方面入手加强学生的口语交际训练。
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出处 《小学教学参考(语文版)》 2013年第3期94-94,共1页
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