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浅谈课堂提问的艺术
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摘要
一、在平等和谐的氛围中提问 每一个人只有在一个和谐、舒适的环境中思考,思维才能不被束缚,也才能真正发挥出自己的无限潜能。因而,在课堂提问中,教师应营造一种自由驰骋、宽松自如的氛围,才能使师生间情感交流畅通。
作者
黄小红
机构地区
福建南安市霞美中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第2期64-64,共1页
关键词
课堂提问
艺术
才能
和谐
教师
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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