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让计算的花儿也开放——浅谈小学生口算能力的培养
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摘要
在小学阶段,口算是计算教学的重要组成部分,它不仅是数学教学的基础,更是培养学生口头表达和逻辑思维能力的重要组成部分。因此培养学生的口算能力是数学教学的重中之重。
作者
吴红光
机构地区
江苏射阳县盘湾小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第2期76-76,共1页
关键词
能力的培养
口算能力
小学生
开放
花儿
逻辑思维能力
数学教学
小学阶段
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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