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信息技术与数学课堂优化整合的思考

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摘要 随着以计算机网络为核心的信息技术的高速发展,信息技术以其强大的多媒体性与交互性,对传统的教学模式提出了挑战,更给课堂带来了一股新鲜的空气。它可以集声音、动画、视频、图形、文字于一体,使教师对课堂的驾驭变得更加的自如,在提高学生的学习兴趣和学习效率方面更是起到了积极的作用。
作者 王燕侠
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第2期93-93,共1页
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