精彩数学课堂 演绎真正有效

随着课程改革的深入实施，使得我国小学课堂教学发生了翻天覆地的变化，如改变了以往的教学模式、教师不再是教学的“专制者”等。让课堂变得灵活有趣。但透过现象看本质，发现我们的课堂教学出现了一些流于形式的小组合作、毫无目的的自主探究等现象。下面，我通过教学中的一些案例，谈谈自己的看法。