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生本理念下课堂练习设计“三性”
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摘要
生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,它既是一种方式,更是一种理念。而练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,是教学流程中的重要环节之一。教师在生本教育教学的过程中,只要注重课堂练习的设计,就能够“帮学”得体且超脱。
作者
王浩
机构地区
江苏扬州市育才小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第3期70-70,共1页
关键词
练习设计
课堂练习
生本理念
尊重学生
三性
生本教育
教学流程
教育教学
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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