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小学高年级英语有效课堂教学案例分析
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摘要
小学高年级的英语学习已经步入一个新的阶段,而且学生也已经具有一定的英语学习基础。在实际的教学中,教师在有效的课堂教学时间里就必须要积极帮助学生更好地学好英语知识,在课堂上消化所学知识,在课后及时巩固和强化所学的知识,在课余进一步激发出学生的英语学习兴趣和热情。这些任务和目标的完成都需要通过英语的有效课堂教学来实现。
作者
于秋芬
机构地区
江苏南京市江宁区横溪中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第3期67-67,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
英语学习兴趣
有效课堂教学
教学案例分析
小学高年级
英语知识
课堂教学时间
学习基础
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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