摘要
小学是英语教学的启蒙阶段,也是培养学生口语能力的最佳时期。在小学阶段,英语教学的重要任务之一就是培养学生的听说能力,特别是要培养学生的口语表达能力。可是,纵观目前的小学英语教学现状,口语能力偏低是普遍的现象,很多英语教学在口语教学方面还停留在简单的重复和课本上的对话,口语训练极少。再加上部分小学英语教师自身口语素质不高,学校教学条件限制等,导致我们的小学生英语口语能力普遍偏低,而且这种情况还会对学生将来的英语学习造成很大的困难。因此,笔者就自己的教学经验,谈一谈自己在学生英语口语能力培养方面的一些经验。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第3期68-68,共1页
Reference for Elementary Teaching