爱为贵,“兵法”次之,矩为轻——班级的管理策略

班主任工作正在由教书的“副业”转变为育人的“主业”。班主任管理中，“兵法”固然重要，但有效的管理策略往往可以使棘手的问题迎刃而解。本人担任过小学各个年级的一线班主任，深深地感受到：班主任工作的核心就是“爱”，班主任艺术就是“爱”的艺术。