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让学生平稳“过桥”——小议中小学语文教学的衔接问题

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摘要 随着新课程改革的深入,中小学语文教学的衔接,日益凸显出它的重要性。然而,此衔接一直是个难题,长期以来出现了较为严重的脱节现象。久而久之.学生不但语文学不好,还会对其他学科的学习产生消极影响。因此,做好中小学教学衔接工作至关重要。
作者 郭亚梅
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第2期32-33,共2页
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