调控情绪教书育人

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摘要二十一世纪，人类社会已进入知识经济时代，面向二十一世纪的教育，就是面向知识经济的教育。时代的发展呼唤高素质的教师。能有效控制自己情绪是教师素质的一个重要内容。具有较高心理素质的教师。能有效控制自己的情绪，借以呼醒、感染、调动学生的情绪进行高效的学习。反之，情绪变化不定、易怒易躁的教师，其情绪会影响学生的学习，

作者陈锡荣

机构地区云安县南乡中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2013年第2期63-63,共1页

关键词情绪变化教书育人教师素质知识经济经济时代人类社会心理素质教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2013年第2期

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