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课改攻坚与小组评价
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摘要
课改攻坚,哪个学校都会遇到,只不过持续的时间有长又短,挺过的时间会因学校、教师、学生的不同而不同,抓好攻坚时段的小组评价,说不定就能突破这个瓶口。
作者
黄烨华
机构地区
蒙山县湄江中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第2期67-68,共2页
关键词
小组评价
课改
小组活动
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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