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用实验激发学生物理学习兴趣

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摘要 在物理教学中,感觉大多数学生对物理学习没有兴趣,导致物理成绩不理想,学生害怕上物理课。通过与学生沟通了解得知。其实学生并不是真正讨厌物理学习,而是没有真正感受到物理学科的魅力,认为物理难学,产生惰性思想。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
作者 邹全金
机构地区 昭通市实验中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第2期71-72,共2页
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