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数学教学课题的引入
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摘要
课题引入是教学过程中的重要环节,是上好每一节课的关键,起着承上启下、继往开来的纽带作用。设计把握得好,既能有效地组织教学、活跃课堂气氛,又能激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲,从而大大提高教学效果。
作者
谢凤仙
机构地区
广东省河源市连平县惠化中学
出处
《成才之路》
2013年第1期38-38,共1页
Way of Success
关键词
数学
教学课题
引入
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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