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以生为本创新培养探究能力
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摘要
《初中思想品德课程标准》明确指出:初中思想品德是一门综合性很强的学科,学科内容跟初中学生生活息息相关,应该注意引导学生积极参与,并主动合作并探究,培养学生的探究思想品德课的能力。那么,在课堂教学中,作为思想品德课老师要怎样以生为本,不断创新,培养学生探究能力呢?笔者就这个问题,结合教学实践,谈点体会。
作者
黄芳艺
机构地区
福建省安溪县墩坂中学
出处
《成才之路》
2013年第2期85-85,共1页
Way of Success
关键词
学生探究能力
创新培养
以生为本
思想品德课
学生生活
课程标准
引导学生
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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