期刊文献+

以生为本创新培养探究能力

下载PDF
导出
摘要 《初中思想品德课程标准》明确指出:初中思想品德是一门综合性很强的学科,学科内容跟初中学生生活息息相关,应该注意引导学生积极参与,并主动合作并探究,培养学生的探究思想品德课的能力。那么,在课堂教学中,作为思想品德课老师要怎样以生为本,不断创新,培养学生探究能力呢?笔者就这个问题,结合教学实践,谈点体会。
作者 黄芳艺
出处 《成才之路》 2013年第2期85-85,共1页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部